082ASP.NET+sql server 2000教学资源网站样本
(样本只提供该系统的基本情况介绍,若需要完整的设计和论文,建议您购买本系统,凡是购买本站系统的,本站均根据您的要求,把系统上的开发信息,题目等修改成符合您的要求)
本系统开发工具：ASP.NET + SQL SERVER
2000
本设计包含内容：源代码+毕业论文+开题报告+答辩稿
论文大概：
基于web教务资源网站的设计与实现论文
1 1摘 要
现代信息技术的发展,Internet日益成为项事业的发展方向。本文就根据现已存在的问题,对”基于web的教学网站”系统做了全面的分析和整体的介绍。介绍了ASP.Net2.0+SQL
Server2000技术开发该系统的子系统的整个过程,即基于基于web的教学网站。该系统主要利用了ASP.Net2.0强大的网络数据库访问技术,实现web
交互。系统设计并实现了Server和Client模块。这些模块各自发挥了不同的作用与功能,并以ASP。NET2.0＋C#语言为实例进行了系统实现。
web不仅仅是建立一个网上的买卖者群体,它也为企业的之间的战略合作提供了基础。任何一家企业,不论它具有多强的技术实力或多好的经营战略,要想单独实现web是完全不可能的。单打独斗的时代已经过去,企业间建立合作联盟逐渐成为发展趋势。网络使得信息通行无阻,企业之间可以通过网络在市场、产品或经营等方面建立互补互惠的合作,形成水平或垂直形式的业务整合,以更大的规模、更强的实力、更经济的运作真正达到全球运筹管理的模式。
论文主要介绍了本课题的开发背景、系统分析、数据库设计和系统的设计与实现。
关键词 ASP.Net2.0；SQL Server2000;
2 BSTRACT
an enterprise day by day the development direction. This
article question which already existed on the basis, right the
system has made the comprehensive analysis and the whole
introduction "based on the web medicine website". Introduced
ASP.Net2.02.0+SQL Server technology development this system
subsystem entire process, namely based on web medicine website. This
system has mainly used ASP.The Net formidable network database visit
technology, realizes web interactive. The system design and has
realized Server and the Client module. These modules have played the
different role and the function respectively,
And by ASP. NET 2.0
+ the C# language has carried on the system realization for the
example.
web not merely establishes on a net business community,
it also has provided the foundation for enterprise's between
strategic cooperation. Any enterprise, no matter it has the strong
technical strength or the good management strategy, must want alone
to realize web is completely not impossible. dandadudou the time
already passed by, the enterprise established the cooperation
alliance to become the development tendency gradually. The network
causes the information to pass unimpeded, between the enterprise may
through the network in aspect and so on market, product or
management establishes the supplementary reciprocal benefit the
cooperation, forms horizontal or the vertical form service
conformity, by a bigger scale, a stronger strength, a more
economical operation achieves the global operation management truly
the pattern.
This system uses is face among transaction market
web This kind of transaction pattern is level web , it is the
close transaction process concentrates each profession in to a
place, has provided a transaction opportunity for enterprise's
purchase side and the supplier
1摘
要 1
BSTRACT 1
1.1课题背景 4
1.1.1教学资源网站网站的现状 4
1.1.2
基于教学资源网站对系统和用户的要求 4
1.2本课题的研究意义 4
1.3相关技术介绍 5
1.3.1
ASP.Net2.0技术的介绍 5
1.3.2 ADO访库技术介绍 6
2
系统分析 7
2.1系统的可行性研究 7
2.2
系统需求分析 7
2.2.1用户需求分析 7
2.2.2
系统设计目标分析 8
2.3用户模型的介绍 8
2.4系统功能模块介绍 8
2.4.1
模块介绍 9
2.4.1.1 注册模块 9
2.4.1.2 登录模块 9
2.4.1.3
新闻模块 9
2.4.1.4论坛模块 9
2.4.1.5功能演示模块 10
2.4.1.6课程简介模块 10
2.4.1.7详细课程模块 10
2.4.1.8
后台管理员登录模块 10
2.4.1.9添加新闻模块 10
2.4.1.10管理论坛模块 10
2.4.2
服务器介绍 10
2.4.3客户端介绍 11
2.5 小结 11
3
数据库设计 11
3.1数据库的需求分析 11
3.2 后台数据库的配置 11
3.3
数据库表结构设计 13
4 系统详细设计与实现 14
4.1
系统工作原理介绍 14
4.2系统数据流图 15
4.3系统的实现算法 16
4.3.1用户信息初始化算法 16
4.4前端页面的设计与实现 17
4.4.1
系统公用资源文件 17
4.4.2
用户注册页面 19
部分代码如下： 19
添加注册用户的过程 19
4.4.3
登录模块 20
部分代码如下： 20
4.4.4
论坛模块 20
4.4.5功能演示模块 24
4.4.6课程简介模块 24
4.4.7详细课程模块 24
4.4.8后台管理模块 24
4.4.9新闻显示模块 28
4.4.10菜单显示模块 29
5
结束语 30
参考文献 31
致谢 32
3 1.1课题背景
网络技术以及计算机的发展,人们对网络的要求也日益长高。实体类的书籍已经不能满足现在学习者的要求了。随之出现的是网上大量的电子教程。通过本站您可以方便的了解到我们为你准备的教程供您选择学习。为大家建立一个方便的学习环境。
1.1.1教学资源网站网站的现状
互联网给人们提供了丰富的超媒体资源,为网友创造出了一种由他们自行控制的娱乐学习甚至生活环境,人们对网络的依赖性也越来越强,人们通过网络获得的知识越来越多。网上的学习资源具有知识面宽知识量大,最重要的还有大家可以通过网络很快的进行学习新的和遇到的问题进行及时的解决。你不用再去抱着书去请教你的老师和同学在网站上你的问题会被大家一起解决。这是学习方法上的革命。
1.1.2
基于教学资源网站对系统和用户的要求
基于教学资源网站对系统的目标是为人们在网络上学习提供大量的资料和一个快捷有效的交流方式。
4 1.2本课题的研究意义
目前,传统的学习方式都是通过出版书籍和杂志等实体类的学习材料。对人们的学习造成了一定的障碍比如你自己好多的东西根本无法自己去理解,请教老师又不是很方便。本文针对这些问题提出相应的解决方案,使学资源网站不仅成为人们在结合实体类的学习资料的同时结合网络的资源和手段充分的把想学的知识掌握好。具体而言,它主要涉及到以下几个方面：网络学习资料的下载；在线提问解决问题；注册获得更多的网络服务；适应不同用户的不同学习要求,能根据不同用户的需要发布不同的学习资料。
本论文就是为了解决或改善这些问题,以更好地满足用户的需求,达到网络教学的真正目的。其研究意义有以下几点：
(1)
用户模型的设计使得根据用户不同特点提供个性化服务成为可能。
(2)
各种模块充分考虑了用户学各种需求,体现以用户中为心的思想和服务宗旨。
总之,本课题的研究为学习资源的有效组织、便捷性,丰富性,等各个方面提供了相应的理论指导和实现方法。
5
6 2.4系统功能模块介绍
在系统分析的基础上,结合用户的使用状态,以及对现有网络系统的观察,得出本系统的功能模块结构图,此模块共分为三层结构,各结构之间紧密相连,共同建构了基web的教育资源网站系统。具体功能模块如图2.3所示。
图2.3系统的功能模块结构图
2.4.1 模块介绍
2.4.1.1
注册模块
用户必须进行简单的注册才可以登陆本站用户名作为唯一的标志用以身份识别和讨论问题的依据。注册界面如下:
2.4.1.2
登录模块
使用本站的人都需要登录才能进入本站使用本站所有资源。登录界面如下图所示:
2.4.1.3
新闻模块
滚动的新闻模块能够引起登录本站点人的足够的注意,这里主要用于发表本站公告等很重要的信息。界面如下：
2.4.1.4论坛模块
论坛模块是本站的一个很大的特点他能把你在学习中遇到的问题发表在这里和大家一起解决。如下图所示:
2.4.1.5功能演示模块
这一块只要通过很形象的flash的小动画来告诉那些对本站还很陌生的人怎么使用本站的资源以及怎么在本站上遨游。简单说就是动画形式的帮助。
2.4.1.6课程简介模块
这一块主要是对本站的课程进行了一个简单明了的介绍。界面如下图所示:
2.4.1.7详细课程模块
这一模块和论坛模块类同采用树形的菜单以方便找到每一个章节的内容并可以直接的打开查看。界面如下:
2.4.1.8
后台管理员登录模块
具有管理员身份的人从这里登录本站并对本站进行管理。界面如下图:
2.4.1.9添加新闻模块
管理员登陆后可以在本模块添加新闻并显示到前台界面的新闻公告模块上。界面如图：
2.4.1.10管理论坛模块
管理员登陆后可以查看论坛的帖子如发现恶意的帖子可以将其删除。在前台就不会在显示该条信息。界面如图：
2.4.2